通識教育中心

【公告】113-2國文書香計畫 ：《驀然回首》

 

113學年度第2學期，

所有修習「國語文實務應用」課程的同學，

無論是初選或重修，

都必須閱讀通識中心指定的書籍，

並寫下至少800字的報告(請參閱以下寫作引導)，並於114/02/24（一）～114/03/09（日）前上傳，

書香計畫成績併入該學期「國語文實務應用」成績計算，占總成績10%。

說明 :

1. 進修部、五專部、外生班、僑生班以上四類班級皆未參與書香計畫。

2. 開學後各班開始進行讀書報告寫作，寫作方式由該班任課老師決定(老師可讓學生回家寫或課堂寫，方式由老師決定)。

3. 書香計畫，心得上傳時間114/02/24（一）～114/03/09（日）。

★★國文書香計畫活動簡章 (下載PDF)

★★書香計畫閱讀心得寫作--心得單 (下載word)

★★心得單上傳連結 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkjYAqFNyJPnNCjqDQ0CsN6I_hoBmaWibAQ_EG9fQ5E4tolw/viewform?usp=sf_link

 

 

113學年度第2學期「國語文實務應用」課程指定閱讀書籍：

《驀然回首》（藤本樹著、林志昌譯，東立出版，2022年）

書籍相關介紹連結：

https://www.books.com.tw/products/0010918341

備註 : 北科圖書館有提供25本／放置於圖書館一樓借書櫃檯，僅限館內閱覽～　歡迎學生參閱

獎勵辦法 :

特優 10 名，頒發獎狀及獎金 1500 元

優選 20 名，頒發獎狀及獎金 500 元

佳作 30 名，頒發獎狀及 7-11 禮卷 300 元

 

閱讀引導：

《驀然回首》為知名漫畫家藤本樹的作品，風格迥異於《鏈鋸人》，描述著兩個女孩共同走上創作之路的故事。

性情頗爲不同的兩個女孩，原本各自生活在自己的世界，但在因緣際會下，走進彼此的世界中，發展一段真摯情誼。

藤本樹透過細膩的畫面、特殊的選景，在光影與景色的改換中，描繪出複雜而豐富的情感、思緒。書裡任何一頁都值得停駐欣賞，

品味作者所欲傳達的意念——若你曾經認真投入過什麼、追逐過什麼、困惑過什麼，或者為了什麼而深深失落過，相信更能引起共鳴。

這部作品後來也改編為58分鐘的動畫電影，把原著143頁的分格畫面，精心配上音樂、剪輯、音效等影像特有元素，

給予觀眾另一種飽滿體驗；若是進一步將漫畫、電影搭配閱讀，甚至連同作者其他作品來解析觀看，更是能引出新的感受。

這便是跨界閱讀的魅力。

然而純文字的獨特魅力，是能以更無拘束的想象力，勾勒最獨有的內在體驗，

當《驀然回首》化為純文字，又將呈現何種面貌呢？

此次書香計畫邀請大家閱讀《驀然回首》，並且挑選書裡你所喜愛的段落改寫為散文，結合你獨有的感受與理解，創作屬於你自己的「驀然回首」。

 

 

寫作引導：

請閱讀《驀然回首》，任擇書中2頁以上連續頁面，將頁面內容改寫為散文。

題目自訂，字數需滿800字。（上傳時需註明改寫頁面）

寫作時，不拘視角及人稱觀點，可包含寫景、敘事及抒情；

可以引用、改寫原作對話，或者設計新的對話；

也可依照自己的詮釋，營造不同的敘事風格，而不需受到原作的限制。

請特別思考

（1）故事人物的個性，例如：面對某個情境、事件時，故事人物如何反應、思考，又有何種感受與情緒。

（2）故事人物與他人的關係，例如：如何理解與回應他人的話語與期待，又如何看待自己對他人的期待（不一定是正面的期待）；

請將你的閱讀理解，寫入文字中，如同藤本樹將自己的意念化為畫面一般，

創造一篇合情合理、流暢好讀，津津有味的改寫作品。

 

 

評分原則：

本計畫重視學生閱讀理解與寫作表達能力，依以下原則給予分數，並進行評選：

能完整閱讀書籍，明白字句涵義，掌握基本旨意。

能了解作者基礎想法，摘取重要文句作為討論依據。

能適當解讀作者論點並加以分析，提出個人體會或獨到見解。

能依據嚴謹的論證邏輯，提出具說服力且涵蓋周全的論述。

能建立清晰的寫作意識、架構及脈絡，組織流利暢達的文句。

能充分展現個人情志深思，文辭妥貼，言之有物，具影響力。